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Foto: “Continuidad”
Suárez. También participó, en un primer momento, el aporte a ver la matemática y la fotografía
matemático, actor y clown Félix Aloé. Más tarde se sumó desde otro punto de vista. No pasa sólo por
el comunicador visual y fotógrafo Enzo Dinolfo; y la pro- hacer fotos que sean lindas, sino por hacer
fesora de danzas folclóricas y expresión corporal, Laura fotos que funcionen”.
Solari. Además, hay otros fotógrafos y voluntarios que
participan como modelos. Agregó que “quizás puede hacer que un
chico se interese por la matemática o que
Con un café de por medio, en un bar cercano a la Facul- una señora que tiene cierto prejuicio por el
tad de Ingeniería, Vallejo, Suárez y Dinolfo compartieron desnudo vea como profesionales de 40 o 50
sus experiencias con Ingeniar. “Al pensar hacer esto me años presten su cuerpo para hacer esto con
corrió un frío por la espalda. Significó un gran desafío para total respeto. Me parece que puede dar un
mí, a cosas que tenía establecidas”, confesó el físico. giro sobre la fotografía, el arte, el desnudo y
la matemática”.
Según el docente, “lo que ponemos en tela de juicio es
el estereotipo, el que nos hace dividir la realidad en par-
celas: por un lado la matemática, por el otro la gente que
trabaja con la disciplina; de este lado los artistas, del otro
los educadores. La idea es transgredir esa forma de ver la
realidad y proponer otra mirada”.
Suárez, por su parte, contó que fue de mucha ayuda las
sesiones de Expresión Corporal a cargo de la profesora
Solari. “Tuvimos que prepararnos para estar desnudos
frente a otras personas. Reconocer nuestro cuerpo frente
a otros, saber cómo posicionarlo”, explicó el estudiante.
“Además que el cuerpo habla. A uno le pasan cosas”,
reconoció Vallejo, quien también trabajó en la Comisión
Nacional de Energía Atómica (CNEA).
En tanto Dinolfo, que participa como director de arte Foto: “Infinito”
del proyecto, expresó que la experiencia “fue una locura,
pero de eso se trata, que sea una locura válida. Que
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Suárez. También participó, en un primer momento, el aporte a ver la matemática y la fotografía
matemático, actor y clown Félix Aloé. Más tarde se sumó desde otro punto de vista. No pasa sólo por
el comunicador visual y fotógrafo Enzo Dinolfo; y la pro- hacer fotos que sean lindas, sino por hacer
fesora de danzas folclóricas y expresión corporal, Laura fotos que funcionen”.
Solari. Además, hay otros fotógrafos y voluntarios que
participan como modelos. Agregó que “quizás puede hacer que un
chico se interese por la matemática o que
Con un café de por medio, en un bar cercano a la Facul- una señora que tiene cierto prejuicio por el
tad de Ingeniería, Vallejo, Suárez y Dinolfo compartieron desnudo vea como profesionales de 40 o 50
sus experiencias con Ingeniar. “Al pensar hacer esto me años presten su cuerpo para hacer esto con
corrió un frío por la espalda. Significó un gran desafío para total respeto. Me parece que puede dar un
mí, a cosas que tenía establecidas”, confesó el físico. giro sobre la fotografía, el arte, el desnudo y
la matemática”.
Según el docente, “lo que ponemos en tela de juicio es
el estereotipo, el que nos hace dividir la realidad en par-
celas: por un lado la matemática, por el otro la gente que
trabaja con la disciplina; de este lado los artistas, del otro
los educadores. La idea es transgredir esa forma de ver la
realidad y proponer otra mirada”.
Suárez, por su parte, contó que fue de mucha ayuda las
sesiones de Expresión Corporal a cargo de la profesora
Solari. “Tuvimos que prepararnos para estar desnudos
frente a otras personas. Reconocer nuestro cuerpo frente
a otros, saber cómo posicionarlo”, explicó el estudiante.
“Además que el cuerpo habla. A uno le pasan cosas”,
reconoció Vallejo, quien también trabajó en la Comisión
Nacional de Energía Atómica (CNEA).
En tanto Dinolfo, que participa como director de arte Foto: “Infinito”
del proyecto, expresó que la experiencia “fue una locura,
pero de eso se trata, que sea una locura válida. Que
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